ملاحظات
ما أُدرّسه، وأين
ورش ومحاضرات وتدريب في الروبوتات وسلسلة محتوى، كلها موجّهة إلى الفجوة بين ما تغطّيه الدراسة وما تتوقّعه أول وظيفة.
سلسلة محتوى
دروس الميدان — ما لا تعلّمك إياه الجامعة
منشورات بالعربية على LinkedIn، كل منها مبني على مشكلة حقيقية واجهتُها في أحد مشاريعي: ما الذي حدث، ولماذا، وكيف حللتُه.
ما غُطّي حتى الآن
إدارة ذاكرة النماذج · تجمّد حلقة الأحداث في FastAPI · خطوط المعالجة كعقلية هندسية · نقل OCR إلى Celery · خمسة أنواع من الضجيج
الحلقات
إدارة موارد النماذج — حين استهلك تحميل النماذج من YAML ذاكرة الخادم
OmniDiag
تجمّد حلقة الأحداث — لماذا أوقف نموذج مركّب ثقيل واجهة غير متزامنة
OmniDiag
خطوط المعالجة — كل خطوة يدوية دين تقني ينتظر لحظته
عام
إبقاء الواجهة تعمل أثناء OCR — نقل PaddleOCR إلى عمّال Celery
AI-Sourcing Hub
ليس كل ضجيج يحتاج فلترًا — خمسة أنواع من الضجيج في البيانات الحقيقية
EMG
“أدوات لا غنى عنها في مسيرة طالب IT”كلية العلوم وتكنولوجيا المعلومات، جامعة إربد الأهلية · بالتعاون مع فريق مكاني
الأدوات والمهارات إلى جانب المنهج، وما يبحث عنه أرباب العمل في الأردن، والفجوة التي يواجهها الخريجون. شهادة تقدير من عميد الكلية، وتغطية صحفية.
اقرأ التغطيةورشة الذكاء الاصطناعيTODO — الجهة المستضيفة
تاريخ الذكاء الاصطناعي، والفرق بين تعلّم الآلة والتعلّم العميق، وكيف “تتعلّم” الآلة بتجربة حيّة على Teachable Machine، وتحدّي “حقيقي أم ذكاء اصطناعي؟”، ثم نقاش عن اختبار تورينغ والمخاطر والوظائف.
منتدى تكنولوجيا المعلومات والذكاء الاصطناعي (ITAIF)مع فريق العهد
أدرتُ جناحًا تقنيًا بعنوان «نحو جيل رقمي يقود المستقبل».
مسابقة روبوتات تتبّع الخطجامعة آل البيت
المنظّم المسؤول — الأولى التي تقيمها الجامعة. اللوجستيات التقنية، وقواعد المسابقة، وإرشاد الفرق الطلابية.
معرض الذكاء الاصطناعي والروبوتاتجامعة آل البيت
منظّم وعارض: روبوت محادثة بمعالجة اللغة الطبيعية، وروبوت متحرّك يتتبّع الوجوه.
ورشتا تدريب على أردوينونادي Robotidia
جلستان عمليتان في برمجة المتحكّمات الدقيقة وتصميم الدارات الأساسية.
الأساسيات
تتبّع الخط
حل المتاهة
Sumoقيد الإعداد
Legoقيد الإعداد